Veinte años de Saxofón Jazz en centros superiores: análisis de los contenidos y metodologías de aprendizaje

Resumen

Tras veinte años desde su instauración en centros superiores de enseñanza musical, la especialidad de Saxofón Jazz ha sufrido severos cambios, tanto a nivel académico e institucional, como en la plantilla orgánica de profesorado. El siguiente trabajo de investigación analiza los contenidos y metodologías de enseñanza de la asignatura Saxofón Jazz en diferentes centros superiores de enseñanza musical para determinar el estado actual de dicha especialidad.