El repertorio del combo en los estudios superiores de jazz: entre el bebop, la tradición y el postmodernismo

  • Iván San Miguel Álvarez
Palabras clave: conjunto jazz, combo, canon, jazz tradition, pedagogía, repertorios

Resumen

Desde su cristalización y expansión hace más de medio siglo, los estudios superiores de jazz se valen del combo como herramienta principal de interpretación grupal. Sucesivas tendencias culturales y pedagógicas han condicionado la tarea docente hacia la selección de diferentes repertorios, destacando el reconocimiento del bebop como lingua franca del jazz, el tributo a todo el arco de la tradición afroamericana y la apertura a otras músicas.

Publicado
2020-11-17
Sección
Artículos