Veinte años de Saxofón Jazz en centros superiores: análisis de los contenidos y metodologías de aprendizaje

Autores/as

  • Alberto Arteta Unanua

Palabras clave:

Saxofón jazz, guía didáctica, pedagogía, contenidos, metodología

Resumen

Tras veinte años desde su instauración en centros superiores de enseñanza musical, la especialidad de Saxofón Jazz ha sufrido severos cambios, tanto a nivel académico e institucional, como en la plantilla orgánica de profesorado. El siguiente trabajo de investigación analiza los contenidos y metodologías de enseñanza de la asignatura Saxofón Jazz en diferentes centros superiores de enseñanza musical para determinar el estado actual de dicha especialidad.

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Publicado

2022-09-20

Número

Sección

Artículos